O Colégio Maia desenvolve atividades para bebês e crianças a partir dos 18 meses. As séries iniciais contam com salas específicas para no máximo 14 crianças e também com o período integral iniciando às 7 horas e encerrando às 17h30.

A relação custo benefício privilegia o Colégio Maia, pois a estrutura e toda equipe educacional, que dedica atenção e cuidados a esses bebês, dificilmente será substituída por babás ou escolas menores.

Num espaço de Mundo Encantado, proporcionamos aos pequenos uma educação diferenciada e dinâmica, onde todo o grupo realiza experiências educativas diversificadas, contribuindo assim para o seu desenvolvimento global, permitindo ao mesmo tempo, que cada criança desempenhe um papel ativo na construção do seu desenvolvimento e aprendizagem.

Explorando o lúdico, desenvolvemos o raciocínio e a sequência lógica do pensamento, através da utilização de conceitos, critérios de classificação, regras e relações sociais, sem deixar de lado o enriquecimento da fantasia e da criatividade.

Em 2020 o Colégio Maia iniciou o projeto do bilinguismo. Os alunos da Educação Infantil foram a primeira turma da história de 55 anos do colégio a ter acesso a educação em língua inglesa todos os dias. Quanto mais cedo a criança for exposta a outras línguas, mais facilidade tem de aprendê-las.

O colégio ainda fará um retrofit em sua unidade 2, adequando a esta nova realidade, além de todos os colaboradores terem acesso a aulas gratuitas de inglês, independente de sua função na unidade.

Esse é um grande investimento por parte do colégio, mas daqui a poucos anos estes aluninhos serão adolescentes com inglês fluente e certificados para ingressarem em qualquer universidade americana ou inglesa.

Com estrutura inigualável, a educação infantil do Colégio Maia destaca-se primeiramente pelo visual, mas o que realmente cativa pais e mães de alunos do colégio são as educadoras. Uma equipe em aprimoramento constante com cursos de capacitação, diferencia-se das demais pelo carinho e dedicação aos seus pequenos alunos. Com estrutura e responsabilidade de um grande colégio, porém sem misturar faixas etárias, facilitando assim a adaptação das crianças ao mundo escolar.